塑造叙事:Covid-19时代的有效科学沟通

2020年4月28日|持续时间:1小时

通过Covid-19头条新闻迅速变化,很难将事实与小说,科学从耸人听闻。许多科学家,无论他们的学习领域,都被呼吁帮助家庭,朋友和社区大,了解不断发展的大流行。

加入我们的小组讨论,了解科学家如何如何利用他们的信誉和批判性思维来削减噪音并指导国家Covid-19对话。

扬声器

苏珊娜格雷尔

苏珊娜格雷尔
美国癌症学会

马修·科西

马修·科西
北卡罗来纳州立大学

迈克尔约翰逊

迈克尔约翰逊
亚利桑那大学

Quira Zeidan.

艾米霍金斯,主持人
犹他大学

谁应该看

有兴趣参与Covid-19沟通的科学家,特别是主要的调查员,科学员工,博士和研究生。

学习目标

  • 在Covid-19流行期间认识到科学家作为沟通者的作用
  • 评估关于Covid-19的当前通信状态
  • 比较不同目标受众的需求
  • 对大流行的正式和非正式讨论进行科学传播策略

关键的外卖

在本小组讨论中,与会者将反映其作为科学家的角色如何促进关于Covid-19的更广泛的对话,并学习有效的科学沟通和参与的战略。