教育
网络教学:实践与资源
以下资源是由一群敬业的教育工作者和ASBMB成员收集的。如果您想提交额外的资源，请填写下面的表格。
这一倡议的组织者的说明:
我们是一个教育团队，在生物化学，分子生物学和相关领域的教师提供资源，因为我们中的许多人迅速过渡到远程学习。下面是一些推荐的做法。
我们感谢ASBMB宣传我们的工作，但这里分享的内容并不反映ASBMB的观点。其中一些指导方针得到了文献的支持和启发，其他一些则来自与本团队一起工作的在线教育者的经验。有些工具在某些情况下会比其他情况更有效;我们希望至少为教师在修改远程教育课程设计时提供一个起点。
感谢下列机构在收集这些资源方面所做的工作:
- Kristen Procko，化学与生物化学与分子记忆
- Jessica Bell，圣地亚哥大学
- 密歇根大学迪尔伯恩分校(University of Michigan Deerborn)的玛丽莉·贝诺尔(Marilee Benore)说
- 瑞秋·布斯，圣道大学的
- 丹尼尔·德赖斯，朱尼塔学院
- 黛布拉·马丁，明尼苏达圣玛丽大学
- 帕梅拉·默茨，马里兰圣玛丽学院
- 维多利亚·摩尔，伊隆大学
- Erika Offerdahl，华盛顿州立大学
- 马文·佩恩，拉塞拉大学
- 奎因·维加，蒙特克莱尔州立大学
- Joseph Provost，圣地亚哥大学